1
general::
Teaching effectiveness
فرایند ارزیابی دانشجویان از تدریس معمولا با درخواست دانشجویان در پایان ترم یا سال تحصیلی برای ارزیابی اثربخشی تدریس معلم خود به صورت ناشناس توسط یک پرسشنامه انجام می شود.
اقلام موجود در چنین فرم های ارزیابی به ابعاد مختلف اثربخشی تدریس درک شده (مثلا توانایی معلم برای برقراری ارتباط واضح) و همچنین ویژگی های محتوای آموزشی تدریس اشاره می کند.
مطالعات متعددی در مورد ارتباط معنادار بین نگرش دانشجو نسبت به ارزیابی اثربخشی تدریس و موفقیت یک سیستم ارزیابی تدریس وجود دارد(18-22).
در مطالعه ی دیگری مارش(1982) بعد از تحلیل داده های جمع اوری شده 9 بعد از اثربخشی تدریس را گزارش کرد.
واژگان شبکه مترجمین ایران